新年伊始，公司新一屆領導集體、各部部長和副總工早早聚集到公司第一會議室，進行為期一天的黨委理論學習中心組（擴大）會議集體學習，以這樣一種務實的方式，引領恒豐人的學習創(chuàng)新觀，展示直面新形勢新任務的發(fā)展自覺、自勵和自信。

謀發(fā)展的能力和素質從何而來？公司黨委書記、董事長徐祥從恒豐歷史、現實和未來的戰(zhàn)略高度鮮明地告誡各級干部：要把學習作為第一需要，帶著使命學習，帶著責任學習，帶著問題學習，通過學習進一步提升運用政策方針的能力、駕馭全局的能力、廉潔自律的能力、開拓創(chuàng)新的能力、破解發(fā)展難題的能力。

學為用之先，知為行之始。追溯恒豐的歷史發(fā)展軌跡，無疑，恒豐始終是踐行這一理念的先行者和成功者。體制痼疾的破除，帶來了輕裝上陣；崗位競聘的潮涌，煥發(fā)了全員的危機感；服務理念的轉變，打開了市場的閘門；營銷體制的改革，唱響了產品國際化的先聲；翻番項目的完成，奠定了發(fā)展的實力，管理思想的變革，迸發(fā)出發(fā)展的強勁動力……。

學習就是要學以致用，解決發(fā)展中遇到的問題，從實踐中獲得真知，恒豐人在學習中積淀了厚重的歷史文化，在學習中贏得了競爭的主動權，在學習中增添了創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力。正是因為尊重實踐、尊重創(chuàng)新，敢于沖破一切束縛發(fā)展的藩籬，恒豐人才開拓了發(fā)展的新局面，開辟了國際化發(fā)展的新道路。

歷史、現實、未來是時空的連通?；赝麃砺?，恒豐人感受真切，沒有學習創(chuàng)新，思想的藩籬難以沖破，體制的堅冰不會消融，發(fā)展的速度還在徘徊。學習創(chuàng)新是發(fā)展最鮮明的特征，今天的恒豐站在新的歷史起點上，面對新戰(zhàn)略、新任務，品讀學習創(chuàng)新的深邃內涵，備感任重道遠。

思則變，變則通，通則進。帶著使命學習，帶著責任學習，帶著問題學習，集體學習這一創(chuàng)新學習方式，是恒豐務實文化的豐富，傳遞出的信息意味深長。

——意在告誡各級領導干部，必須始終堅持發(fā)展不停步，善于消化吸收政策信息，結合實際，用新思想、新思維破解難題，用新理念、新觀念謀劃發(fā)展；

——意在提醒各級干部，必須不斷轉變工作作風，廉潔勤政，始終保持志在超越、不斷進取的思想境界，創(chuàng)新工作方法，拓展創(chuàng)新理念，創(chuàng)造性地落實工作，適應發(fā)展要求不掉隊；

——意在激勵全體員工，必須始終保持恒豐人“攻堅克難的那么一股勁、孜孜以求的那么一種追求、愛崗敬業(yè)的那么一股職業(yè)熱情、能征善戰(zhàn)的那么一種拼搏精神”，堅定不移實現未來五年發(fā)展目標。

堅持持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，恒豐人必將擁抱國際化發(fā)展的光明前景。